科学课堂趣味多 师生互动意无限
编辑日期:2018/4/27  发稿人:杨三琴  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

  4月26日上午第四节课,徐春春老师在四(1)班上了一节活泼生动,富有趣味的科学课《一天的食物》。本节课基本上确立了充分挖掘学生科学思维为主线的课堂教学思路。




  老师对教材内容进行了整合与调整,教学环节丝丝扣,学生思维的火花不时在课堂上迸发,学生学习不断得到深化,对科学知识理解也越来越清晰。课上徐老师讲解细致到位,课堂气氛活跃而热烈课后听课老师一致认为一节好的课应该是把课堂的主动权还给学生,教师只是启迪学生的思维,并激发学生探究知识的求知欲。




  这节科学课,改变了以往课堂上枯燥的讲解,老师深入浅出,通过观察思考交流讨论亲自实践激发学生学习科学的兴趣同学们积极参与课堂学习,兴致勃勃参与讨论,教室里洋溢着孩子们求知的喜悦。(文 吴健)

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